اختبار للغة العربية صف أول 2009/ 2010

اختبار لغة عربية للصف الاول الاعدادى تيرم ثان

–التعبير:-

اكتب فى واحد من الموضوعين التاليين مع وضع علامات الترقيم فى المكان المناسب:

النصوص: أجب عن السؤال التالى (إجبارى):

من موضوع "من أعمال البر":

"كل سلامى من الناس عليه صدقة .كلّ يوم تطلع فيه الشّمس تعدل بين اثنين صدقة …"

أ-هات جمع (صدقة،يوم،سلامى) ، ومقابل (تعدل) فى جمل من عندك.

ب- مَنْ راوى هذا الحديث ؟وماذا تعرف عنه؟

ج-بيّن الجمال فى الحديث .

د- اكمل الحديث إلى نهايته.

اجب عن سؤال واحد من السؤالين التاليين (اختيارى):

(1) من نص "كُنْ بلسما":

[center]كُنْ بلسما إنْ صار دهرك أرقما***وحلاوة إنْ صار غيرُك علقما

أحسنْ وإنْ لم تجزَ حتّى بالثنا ***أىَّ الجزاء الغيثُ يبغى إنْ همى
مَنْ ذا يكافىء زهرة فوّاحة؟***أو مَنْ يُثيب البلبل المترنما؟

أ-اختر ما تراه صحيحا مما بين القوسين:

1-مرادف (بلسما)…. (دواء مر- دواء شافيا –دواء ضار).

2-كُنْ (فعل) ………( أمر- مضارع –ماضى)

3- جمع (الغيث)…….( المغايث- الغوث- الغيوث)

ب- اشرح الأبيات بأسلوبك.

ج- ماذا تعرف عن قائل هذا النّص؟

د-ما الجمال فى… ؟

1- كُنْ بلسما إنْ صار غيرُك أرقما . 2-أحسن .

(2)من نص "التعاون"

فاستحسنوا مقالهم جميعا ***ونهضوا لشغلهم سريعا

فأيْنعت حقولهم بالكدَّ ***وغرّد الشّلال فوق السّد

أ- اختر ما تراه صحيحا مما بين القوسين:

1- معنى (نهضوا) …..( أبطئوا- أسرعوا – تكاسلوا )

2-مقابل (سريعا) …….( بطيئا- متكاسلا- مندفعا )

3-مفرد (حقول) ……..( أحقال- حقل- حقيل )

ب- اشرح الأبيات شرحا وافيا.

ج-ما الجمال فى البيت الثّانى؟

د-ماذا تعرف عن قائل هذا النّص؟

النحو:

إذا سلخ الليل النهار ، فضل بعض الناس اللهو واللعب فيه ، ويعده بعضهم عدوا ، فيتخيل فيه مجيء اللصوص والأشباح ، لكن الخير باللجوء فيه إلى العبادة ، فهو زادنا قبل أن ننتقل إلى اللحد ، ولن ينفعنا في تلك اللحظات إلاّ مثل هذا الزاد .منْ يفعل الصالحات، يدخل الجنة.

أ- أعرب ما تحته خط.
ب-استخرج من القطعة السّابقة ما يلى :

1- فعلا ،وبين زمنه. 2-فاعلا،وبيّن علامة إعرابه. 3- مفعولا ، وبيّن علامة إعرابه . 4- مضافا إليه . 5-معطوفا ،وأعرب المعطوف عليه.

6-اسما لحرف ناسخ . 7-جارا ومجرورا. 8-ضميرا ،وبيّن نوعه .

9-مبتدأ ، وبيّن نوع خبره. 10- فعلا مضارعا منصوبا .

11-أسلوب شرط، وبيّن أجزاءه.

ج- اختر الصحيح:

1- اشترك فى المسابقة خمسة عشر تلميذا . (تلميذا)…….( تمييز مجرور بالإضافة- تمييز منصوب-تمييز مرفوع).

2- جاء الطّلاب كُلّهم . (كلهم)….. (توكيد معنوى مجرور-توكيد معنوى منصوب-توكيد معنوى مرفوع).

1- اكتب برقية إلى صديق لك تهنئه فيها على حصوله على لقب الطّالب المثالى على مستوى الإدارة التعليمية.

2-على المسلم أن يتحلى بمكارم الأخلاق،اكتب فى هذا الموضوع موضحا أمثلة لهذه المكارم

ثانيا-القراءة:- أجب عن السؤال التّالى"إجبارى" من كتاب عقبة:

" بينما كان حكام الولايات البيزنطية يفكرون على هذا النحو ،كان عقبة يفكر فى أمر آخر "

ا- هات مرادف (النحو) ،مفرد (حكام).
ب- فيم كان يفكر الحكام البيزنطيون؟
ج- ما اسم المدينة التى أقامها عقبة ؟ وبما كان يسمى مكان إقامتها ؟

أجب عن سؤال واحد من السؤالين التاليين:

س1: من موضوع "رموز رياضية عربية"

"يمتلىء الوطن العربى على مرّ تاريخه بالشخصيات الرّياضية التى حققت إنجازات غير مسبوقة فى الرّياضات المختلفة"

أ- اختر ما تراه صحيحا مما بين القوسين:

1-الوطن (جمعها)….( المواطن-الأوطان-أوطان)

2-مقابل (المختلفة)….( المتشابهة-المتعددة-الوحيدة )

ب- ما الصّعوبات التى واجهت البطل عبد اللطيف أبو هيف فى عبور المانش؟

ج-ما إنجازات نوال المتوكل فى مجال القوى؟

س2: من موضوع" من قصص القرآن الكريم"

"لم يكن أمر الله قد صدر إلى يونس-عليه السّلام-بأن يغادر القرية .اتّجه يونس-عليه السّلام-إلى شاطىء البحر"

أ- اختر ما تراه صحيحا مما بين القوسين:

1-جمع (أمر)…. (الأمور –أمور –أوامر)

2-مقابل(يُغادر)….( يقيم-يرحل-يترك)

ب- ما اسم القرية التى أرسل الله نبيه يونس إلي أهلها؟

ج- أكمل:

فبدأ النبى الكريم يدعو الناس إلى عبادة الله الواحد………،والنّاس لا ……فلمّا أدركه …..من هدايتهم ؛خرج من القرية.[/center]

شكرا على الموضوع

العفو يا محمود بس
لازم تكون مساهماتك مفيدة

» مراجعة للغة العربية ( صف أول )
» قاموس مصنف للغة الفرنسية
» افساد اللغة العربية